Descripción

En este curso los participantes encontrarán el apoyo necesario para desarrollar con éxito todos los pasos requeridos en la tarea de confección de un plan de investigación o de tesis y también, los procedimientos para la construcción del pensamiento, el uso de los conectores lógicos, los pasos y procesos progresivos de la argumentación visualizado en el paso de un párrafo a otro, de un subcapítulo a otro o de un capítulo a otro.

A quien está dirigido

Podrán participar estudiantes y docentes que requieran elaborar un informe de investigación, tesina o tesis, al igual que los que deseen formarse para ser tutores de tesis.

Metodología

La modalidad sería híbrida, con una encuentro semanal virtual y trabajo en la plataforma. El encuentro será grabado para que puedan volver a verlo o para los que no pudieron asistir.

Lo que aprenderás

El egresado será capaz de hacer una investigación académica de tesina y tesis. Así también estará preparado para ofrecer una explicitación teórica de ciertos elementos fundamentales de todo proceso de investigación científica, y la elucidación de las claves metodológicas vinculados a ellos. Estará competente para acompañar y para la redacción de objetivos de investigación, la revisión de claves para la elaboración de un marco teórico adecuado y pertinente, y la confección de un diseño metodológico que exponga las técnicas para la recolección y él análisis de los datos.

Objetivos del curso

• Conocer y dominar los recursos metodológicos necesarios para la elaboración de la tesis. • Saber elaborar un plan de tesis. • Aprender a elaborar todos los procedimientos formales de la argumentación, el recurso a fuentes bibliográficas, citaciones de autoridad, posiciones personales o reflexiones, el paso de un párrafo a otro, el paso de una idea a otra, el uso de los conectores lógicos. • Aprender a utilizar las herramientas adecuadas para la recolección de los datos necesarios. • Saber definir una metodología de acuerdo con el tipo de investigación y problema determinado. • Conocer y discriminar criteriosamente los distintos tipos de investigaciones científicas.