Mtra. Nancy Crespo

Mtra. Nancy Crespo

Tutora pedagógica

Duración

120
horas

Inicio

22
MAYO

Inversión

$75
dólares

Descripción
El programa del Diplomado Docencia en Ambientes Virtuales y Neurociencia busca la formación académica y de procesos adecuados de docentes, coordinadores y perfiles afines sobre el manejo de ambientes virtuales de aprendizaje y conocimientos básicos sobre neurociencias para docentes de educación superior.

A quien está dirigido
El curso está orientado a formar personal académico con capacidades y     desarrollo de destrezas en ambientes virtuales, es un curso virtual, con el acompañamiento de tutores y actividades prácticas sobre los aprendizajes recibidos.

Metodología

Virtual con la metodología Aula Inversa y diseño instruccional PACIE.

Lo que aprenderás

  1. Conocer lo que es la modalidad de educación virtual e identificar el funcionamiento y sentido pedagógico, didáctico y tecnológico de la estructura de las aulas virtuales, tanto en sus bloques de contenidos, como en la distribución de secciones en cada módulo.
  2. Inferir conceptos básicos de neuroanatomía y neuroeducación.
  3. Identificar los principios básicos del trabajo colaborativo en ambientes virtuales y las herramientas más estratégicas para realizar.
  4. Resumir la importancia de las emociones y el aprendizaje.
  5. Identificar las fortalezas de la aplicación de la pedagogía inversa o flipped classroom en modelos virtuales.
  6. Identificar las principales secciones o módulos recomendados para el manejo adecuado de aulas virtuales en la plataforma Moodle.
  7. Establecer las principales estrategias comunicativas en ambientes virtuales para un mejorar la relación entre estudiantes y docentes.
  8. Interpretar cómo funcionan las neuronas espejo y la neuro plasticidad en los seres humanos en los procesos de aprendizaje.

Objetivo del curso
Capacitar a los docentes en el adecuado manejo, navegación y creación de actividades a partir de un criterio andragógico y didáctico para ambientes virtuales de aprendizaje y compartir los principios y fundamentos de las neurociencias en su relación con la educación superior.

 Temario del Curso:

  1. Nuevo rol de la tecnología y la neurociencia
  2. Andragogía y emociones en ambientes virtuales de aprendizaje
  3. Comunicación efectiva, trabajo colaborativo y honestidad académica
  4. Neuronas espejo y aula inversa
  5. Neuroplasticidad
  6. Comunicación, acompañamiento y meta cognición
  7. Estrategias y técnicas de estudio… aprendizaje para la vida
  8. Reflexiones de cierre, nuestro nuevo rol en la educación y en nuestras aulas.

     

    Mtra. Nancy Crespo
    Tutora pedagógica
    Ab. Camila Crespo
    Tutora de apoyo