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Descripción
¿Alguna vez ha vivido un conflicto intercultural?, ¿Le gustaría aportar a la transformación social de los conflictos en su territorio? ¡El diálogo intercultural es la respuesta!
Este MOOC abordará diferentes conceptos teórico-prácticos, herramientas metodológicas y experiencias sobre la diversidad cultural, multiculturalidad, interculturalidad, conflictos territoriales y gestión de conflictos.
Se dará a conocer una historia animada, se propondrán reflexiones sobre su propio territorio a través de herramientas prácticas, gracias a las cuales estará en la capacidad de aportar a la gestión de conflictos en tu territorio.
Para tomar este curso sólo necesita estar dispuesto a escuchar e interactuar, a tejer con nosotros conocimientos pertinentes para la transformación social y construcción de paz.
Este curso cuenta con el apoyo de la Oficina Regional UNESCO en Montevideo en el marco de la celebración del Decenio Internacional de acercamiento de Culturas (2013-2022), aportando al fortalecimiento de las competencias interculturales, y promoviendo el diálogo, la diversidad, el pluralismo, y el entendimiento mutuo.
A quien está dirigido
El Curso está abierto a toda persona, de cualquier nivel académico, con habilidades de lectoescritura, sensible a la riqueza de la diversidad cultural, interesada en transformar su territorio y dispuesta al diálogo.
Metodología
La metodología es al ritmo del instructor. Estos cursos siguen un horario establecido. El equipo del curso establece fechas de entrega específicas para las tareas y exámenes. En los cursos al ritmo del instructor, los materiales del curso están disponibles en momentos específicos a medida que avanza el curso.
Objetivos del curso
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de: Asociar los elementos del diálogo intercultural en un contexto real o hipotético para la transformación social del conflicto a través de las perspectivas experienciales del Instituto de Estudios Interculturales de la Pontificia Universidad Javeriana Cali – Colombia.
Licenciada en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana e Inglés, estudiante de Maestría en Estudios Interdisciplinarios del Desarrollo de la Universidad del Cauca y Normalista Superior de la Escuela Normal Superior de Popayán.
Investigadora del Instituto de Estudios Interculturales de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, en la línea Sistemas Económicos, Derechos Humanos, Interculturalidad, y Sostenibilidad.
También, con experiencia como docente y escritora de currículos de educación ambiental, con enfoque pedagógico, fundamentados en los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible.